德育的天平上幸福是最重的砝码——中学德育价值观的新探索

• 作者: 谢永红
• 来源期刊: 湖南教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 德育价值观 幸福生活 中学 砝码 天平 终极目的 成长过程 学生
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 思想
• 页码范围: 52-54
• 分类号: G410
• 字数: 3626字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-7644.2011.09.029

摘要

传统的德育往往成为管理学生的代称，而我们认为德育的终极目的是成就学生的幸福生活，培育学生正确的幸福观，以及对生活的幸福的感受，使学生既感受幸福又有幸福的行动，从而能幸福地生活。幸福是什么？幸福是一种感觉，幸福是一种享受。人的成长过程，应该是追求幸福、享受幸福的过程。学校的教育应该是让学生形成健全的人格，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢永红		10	0	0.0	0.0