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摘要:
新课改体现“以学生发展为本”,为中学数学课堂教学注入了“以学生发展为本”的新理念,在教学中强调学生的主体地位,变教师的主导为引导,变学生的被动为主动,让学生在教师的引导下,充分参与到教学的各个环节中去.
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文献信息
篇名 提高数学课堂教学效率的探究
来源期刊 文理导航(中旬) 学科 教育
关键词 数学 教学 改善 途径
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 实践平台
研究方向 页码范围 55
页数 分类号 G633.6
字数 1710字 语种 中文
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文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
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9719
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6591
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