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摘要:
大学英语口语分级测试主要依赖于分阶段、分层次的立体化教学体系的实施,它把形成性评价和终结性评价相结合。对学生进行分级测试并以此建立分级测试题库,旨在能够比较科学、准确地考查考生的英语口语能力,同时通过测试结果从教与学两方面分析存在的问题,从而促进大学英语口语教学。
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文献信息
篇名 大学英语口语分级测试与试题库建设
来源期刊 英语考试研究 学科 教育
关键词 口语测试 形成性评价 终绔性评价 试题库
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G424.74
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周之南 哈尔滨工业大学外国语学院 10 36 3.0 5.0
2 任铭静 哈尔滨工业大学外国语学院 14 20 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
口语测试
形成性评价
终绔性评价
试题库
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语考试研究
月刊
22-1387/G4
北京市海淀区三里河路1号二号办公楼四层
出版文献量(篇)
580
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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