教师搭台 学生唱戏——如何开展新课改理念下的国别史复习

• 作者: 王娟
• 来源期刊: 中学政史地：教学指导版
• 学科: 工学
• 关键词: 教师 学生 复习 国别 教学过程 培养能力 新课程改革 自主性
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 60-61
• 分类号: TP278
• 字数: 1652字
• 语种: 中文

摘要

当今的新课程改革强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。在教学过程中，教师要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究、在实践中学习，使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程。教师不再是权威，只是教学过秘的组织者、引导者，简而言之就是“教师搭台，学生唱戏”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王娟		25	48	4.0	6.0