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摘要:
师德是指教师在从事教育教学工作中逐步形成的道德观念、道德情操、道德行为和道德意志,是教师从事教育工作时所遵循的行为规范和必备的品质,它体现着社会和人民对教师的希望和要求.教师师德高尚,学生才能"亲其师,信其道",传道授业才能收到事半功倍的效果.
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文献信息
篇名 教师如何加强自身的师德修养
来源期刊 吉林省教育学院学报(学科版) 学科 教育
关键词 加强师德 修养
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 学科管理
研究方向 页码范围 7-8
页数 分类号 G451.6
字数 2833字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
加强师德
修养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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