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摘要:
本文对我院构建知识、能力、素质一体化的实训基地,培养学生的创新意识、实践能力和综合素质,使他们成为社会需要的实用人才,深化高职教育改革的这一实践活动进行了论述。
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文献信息
篇名 高职教育如何构建知识、能力、素质一体化的实训基地
来源期刊 中国建设教育 学科 教育
关键词 一体化 高职人才 培养模式
年,卷(期) 2011,(Z3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号 G712.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖毅 同济大学高等技术学院 42 174 8.0 12.0
2 陈晓 同济大学高等技术学院 34 157 7.0 11.0
传播情况
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引文网络
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
一体化
高职人才
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国建设教育
双月刊
16开
北京海淀区三里河路9号住房和城乡建设部北
1999
chi
出版文献量(篇)
3185
总下载数(次)
15
总被引数(次)
5080
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