交往式思想政治教育的实践创新——西南大学育才学院“思政课教师联系教学班”制度解析

• 作者: 郑绍红 黄贵英
• 来源期刊: 西南农业大学学报：社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 主体性 主体间性 交往式思想政治教育
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 115-118
• 页数: 4页
• 分类号: G641

摘要

由主体性思想政治教育向主体间性思想政治教育转向,是解决当前思想政治教育诸多问题和局限性的客观要求,而交往式思想政治教育是主体间性转向的理想模式。西南大学育才学院＂思政课教师联系教学班＂制度是交往式思想政治教育的实践创新,该制度包括五项基本内容,体现了交往式思想政治教育的地位平等、贴近生活、沟通理解、体验巩固和品德共进等原则。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄贵英	西南大学育才学院思政教学部	4	2	1.0	1.0
2	郑绍红	西南大学教育学院	8	14	2.0	3.0