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电影课催生人类课程新时代(上)——电影课的感性描述
电影课催生人类课程新时代(上)——电影课的感性描述
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摘要：
推荐文章
新时代下电影传媒艺术中的价值观分析
新时代
电影传媒艺术
价值观
利用电影课提高幼儿审美能力
电影课
提高
幼儿
审美能力
“慕课”时代电影声音教育面临的挑战和机遇
“慕课”(MOOCs)
电影声音
教育
论新时代中国电影产业发展现状及对策研究
新时代
电影产业
发展现状
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
| 篇名 | 电影课催生人类课程新时代(上)——电影课的感性描述 | ||
| 来源期刊 | 新语文学习（中学教学） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（1） | 所属期刊栏目 | 特稿 |
| 研究方向 | 页码范围 | 3-5 | |
| 页数 | 分类号 | G4 | |
| 字数 | 5108字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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新语文学习(中学教学)
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出版周期：
双月刊
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语种：
chi
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