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"电影视听说"课的教学实践探微
"电影视听说"课的教学实践探微
作者:
杜玲莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
电影英语
视听说
跨文化交际
交流实践
摘要:
多媒体教学日益成为高校英语教学改革的重要内容.而原版的英语电影也越来越多地成为许多学校英语教学的重要内容与媒介,如何用好英语电影这一学生十分感兴趣的资源,值得研究.本文从一次实际的"电影视听说"课的教学实践出发,试探性地总结该课型的一些教学做法,如"视"、"听"、"说"三个阶段中教师不同角色,教学中要注意的问题等,以助交流.
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文献信息
篇名
"电影视听说"课的教学实践探微
来源期刊
中国水运(理论版)
学科
交通运输
关键词
电影英语
视听说
跨文化交际
交流实践
年,卷(期)
2006,(7)
所属期刊栏目
教育
研究方向
页码范围
208-209
页数
2页
分类号
U641
字数
2229字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杜玲莉
武汉理工大学外语学院
9
3
1.0
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传播情况
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引文网络
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主办单位:
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出版周期:
月刊
ISSN:
1006-7973
CN:
42-1395/U
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
创刊时间:
2003
语种:
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出版文献量(篇)
2709
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