OBE视域下的《英语视听说》课程教学改革探究

• 作者: 吴芹
• 来源期刊: 景德镇学院学报
• 关键词: OBE教育理念 英语视听说 课程标准 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 79-83
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

听、说能力是英语教学中五项技能中的两项,是语言应用能力的重要体现.传统的教学模式不能满足英语视听说课程不断发展的教学要求.本文在"以学生为中心,以学习成果为导向"的OBE教育理念视域下,结合英语视听说课程教学现状,以景德镇学院教学改革为例,从课程建设标准、教学目标、教学设计与要求以及考核方式等几方面介绍了英语视听说课程的教学改革与实践,以期望为新建应用型本科院校的课程建设提供一些有益的借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴芹	景德镇学院外国语系	4	2	1.0	1.0