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摘要:
一、高校“去行政化”的内涵及表现形成我们反对的只是行政权力至上、行政作风弥漫,把高校办成彻头彻尾的官场或衙门的那种倾向。高校的行政化表现有外部行政化和内部行政化两个方面。其外部行政化的表现主要在于“国家或地方各部委、部门对学校的粗暴干涉”,“把大学管得死死的”:内部的行政化具体表现在:(1)行政和学术不分家。(2)学术权力的行政化。(3)行政权力官僚化。
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高校去行政化:内涵及可能路径分析
去行政化
背景
内涵
途径
国外高等教育管理体制对我国高校去行政化改革的启示
国外高校
教育管理体制
去行政化
启示
高校内部“行政化”倾向及其“去行政化”的对策建议
高校
"行政化"倾向
"去行政化"改革
高校去“行政化”还是去“官僚化”的思考
高等学校
学校管理
行政化
官僚化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校“去行政化”的理性审视
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 去行政化 理性审视 高校 行政权力 学术权力 表现形成 行政作风 官僚化
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号 G641
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研究主题发展历程
节点文献
去行政化
理性审视
高校
行政权力
学术权力
表现形成
行政作风
官僚化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
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