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摘要:
社会主义核心价值体系融入高校家庭经济困难学生资助工作是社会主义大学办学性质的本质体现,是社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育全过程的关键一环,是家庭经济困难学生思想发展的现实需求.融入的基本要求包括始终坚持社会主义核心价值体系为统领;调整资助工作方向;创新资助工作内容;转变资助工作方式.融入的主要策略包括提升资助工作目标;完成资助工作模式重构;实现资助工作队伍转型.
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文献信息
篇名 社会主义核心价值体系融入高校家庭经济困难学生资助工作探析
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 社会主义核心价值体系 高校资助工作 家庭经济困难学生
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 思想政治工作研究
研究方向 页码范围 88-91
页数 分类号 G641
字数 6089字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金昕 东北师范大学思想政治教育研究中心 22 141 7.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值体系
高校资助工作
家庭经济困难学生
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
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