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摘要:
一、素质教育要义"素质"一词,词典的诠释主要有三:①事物本来的性质;②素养;③心理学上指人的神经系统和感觉器官上的先天的特点。这三个义项都不足以解释素质教育中的"素质"一词,"素质"的含义在今天应该有了全新的发展,目前还缺乏权威性的解释。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 重视素质教育,争夺国际人才竞争的制高点
来源期刊 广东教育:高中版 学科 教育
关键词 素质教育 国际人才竞争 感觉器官 神经系统 心理学
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 相约高中
研究方向 页码范围 70-72
页数 分类号 G40-012
字数 5268字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1422.2011.12.031
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1 田洪明 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
国际人才竞争
感觉器官
神经系统
心理学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(高中版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
大16开
广东省广州市
46-299
2005
chi
出版文献量(篇)
5428
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609
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