怎样培养学生的数学问题意识

• 作者: 朱晴
• 来源期刊: 教书育人：教师新概念
• 学科: 教育
• 关键词: 数学问题意识 学生 培养 创新能力 积极主动 提问题 思维
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 实践与反思
• 页码范围: 29-29
• 分类号: G623.5
• 字数: 1877字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-2549-B.2011.07.017

摘要

人的思维开始于问题,学生的思维也是伴随着层出不穷的问题而展开的。培养学生的创新能力,首先应当培养学生的＂问题意识＂。虽然人有好问的天性,但学生积极主动的问题意识,善于提问题的能力和勇于挑战权威的精神仍需要靠后天的培养。以下笔者谈谈怎样来培养学生的＂问题意识＂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱晴		5	3	1.0	1.0