新形势下高职院校创业教育课程设置探析

• 作者: 雷玉梅
• 来源期刊: 济源职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 创业教育 课程设置 探究
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 高职教育研究
• 页码范围: 12-14
• 分类号: G718.5
• 字数: 3756字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0342.2011.02.004

摘要

创业教育是一种新的教育观念,不仅体现了素质教育的内涵,而且突出了教育创新和对学生实际能力的培养.创业教育课程主要培养学生的创业意识和创业心理素质,提高创业能力,形成创业知识结构.把创业教育的内容渗透到高校教学中,以专业为依托在课堂教学中渗透创业教育,提高大学生创业素质和能力,使高校毕业生不仅成为良好素质的求职者,而且成为新的工作岗位的创造者.