科室例会制度在脑血管病研究生教学中的应用

• 作者: 张在强 张宁 王春娟 王春雪 赵性泉
• 来源期刊: 中国卒中杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 教育,医学,研究生 会议 卒中
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 249-252
• 分类号: G64
• 字数: 4587字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5765.2011.03.014

摘要

例会制度是病房的重要制度之一,在例会中针对性添加教学内容,并充分利用例会的事务性、规律性和持续性等优势,能有效促进研究生教学工作.本文根据我院神经内科脑血管病房研究生教学的实践,介绍日常交班、死亡和危重病例讨论例会、溶栓例会、教学例会和课题进展报告例会等科室例会制度在教学中的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵性泉	北京市首都医科大学附属北京天坛医院神经内科	24	221	8.0	14.0
2	王春雪	北京市首都医科大学附属北京天坛医院神经内科	14	143	7.0	11.0
3	张在强	北京市首都医科大学附属北京天坛医院神经内科	6	36	4.0	6.0
4	张宁	北京市首都医科大学附属北京天坛医院神经内科	2	10	2.0	2.0
5	王春娟	北京市首都医科大学附属北京天坛医院神经内科	2	9	2.0	2.0