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摘要:
游戏是儿童的天性,是儿童确证着自己存在的一种方式。席勒说过,只有当人是完整意义上的人时,他才游戏:只有当人在游戏时,他才是完整意义上的人。游戏在促进儿童全面和谐发展的过程中,具有极其深远的意义。传统游戏作为儿童游戏的重要分支,也是我们漫长一生中最宝贵的精神财富。
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文献信息
篇名 重拾童年记忆——儿童传统游戏的现代价值与传承
来源期刊 今日教育:当代幼教 学科 教育
关键词 传统游戏 儿童游戏 现代价值 童年记忆 传承 全面和谐发展 精神财富 意义
年,卷(期) jrjyyjjk_2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G424.1
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1 张世萍 重庆师范大学教育科学学院 6 29 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统游戏
儿童游戏
现代价值
童年记忆
传承
全面和谐发展
精神财富
意义
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育(幼教金刊)
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-153
2014
chi
出版文献量(篇)
5656
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29
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