今日教育(幼教金刊)期刊
出版文献量(篇)
5656
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总被引数(次)
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今日教育(幼教金刊)

Education Today(Gold Journal of Early Childhood Education)
曾用名: 今日教育:当代幼教

《今日教育》是重庆市教育系统唯一面向幼儿教育工作者对幼儿教育进行指导的省级正式刊物。本刊集合了全市最专业的幼教专家,最丰富的幼教资源,最优质的制作班底,对杂志内容进行全新构架,关注幼儿教师的生存现状、引领幼儿教师的教学研究、陪伴幼儿教师的学习生活,是一本帮助幼儿教师成长,是集实用性、指导性、时尚性于一体的综合类期刊。荣获重庆市期刊优秀作品二等奖。
主办单位:
重庆出版社
ISSN:
1009-9867
CN:
50-1131/G4
出版周期:
月刊
邮编:
400015
地址:
重庆市渝中区桂花园路12号
出版文献量(篇)
5656
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  • 作者:
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  4
    摘要: 近日,国务院办公厅下发了《关于当前发展学前教育的若干意见》提出:坚持科学保教,要遵循幼儿身心发展规律,面向全体幼儿,关注个体差异,坚持以游戏为基本活动,保教结合,寓教于乐,促进幼儿身心健康发...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  4
    摘要: 2010年12月10日,郑富芝在中国政府网做访谈时,针对百姓最关心的幼儿园收费高的问题表示,解决这个问题首先要加大政府投入,逐步提高公共财政在学前教育成本分担中的比例。
  • 作者:
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  4
    摘要: 为发展学前教育,解决“入园难”,甘肃省提出要把城乡幼儿园建设和改造纳入城镇建设、新农村建设规划,除在城市、县镇改扩建一批公办幼儿园外,还要采取多种形式扩大农村学前教育资源,充分利用中小学布局...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  4
    摘要: 为贯彻《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》,广西积极探索通过政府购买服务的方式,对非营利性民办幼儿园给予生均补贴,由当地财政提供财政票据,免征企业所得税。对民办幼儿园经报备并公示收取的保...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  4
    摘要: 中共中央政治局委员、国务委员刘延东于2010年12月1日在全国学前教育工作电视电话会议上表示,将对城乡民办幼儿园给予多种形式的扶持和资助,引导其提供普惠性服务。
  • 作者:
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  6-9
    摘要: 各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:为贯彻落实党的十七届五中全会、全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,积极发展学前教育,着...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  12-13
    摘要: “国十条”把学前教育摆在国计民生的重要位置,突出强调了它的教育属性和社会公益属性,明确指出,学前教育是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。
  • 作者:
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  14
    摘要: 近期,“如何破解学前教育发展难题”正是专家学者热议的课题。从本月初出台的《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》,显示了政府促进学前教育长足发展的信心决心。“入园何时不再难?”“学前教育事业...
  • 作者: 何明蓉
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  15
    摘要: 从国际范围来看,无论是来自研究者还是民间,对于努力发展和普及学前教育,为每一个幼儿提供接受高质量的学前教育的机会,通过促进每个幼儿的公平发展来实现社会公平和人力资源的持续开发已经达成了高度共...
  • 作者: 冯晓霞 周兢
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  16-18
    摘要: 自进入21世纪以来,联合国教科文组织以《儿童权利公约》、《世界全民教育宣言》和《达喀尔行动纲领》为依据,对世界学前教育状况进行监测评估,督促各国加快实现“扩大和改善幼儿、尤其是最脆弱和条件最...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  19
    摘要: 助跑跳马、倒立赛跑、单手侧翻……很难想象做出这些高难度动作的是一群幼儿园小朋友。在幼小衔接公益讲座上,播放了三部反映日本幼儿园教育的短片,在上海家长中引起了强烈反响。
  • 作者: 尹维新 汪涛
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  22-23
    摘要: 方式简单、内容枯燥、忽视幼儿教育机构以外的空间是现阶段中国幼教界存在的弊端。软力量式幼儿教育通过幼儿活动空间的各种人为因素,有针对、有目的、有类别,并且相互配合、相互补充地去影响幼儿,最终使...
  • 作者: 周洪 洪雪飞
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  24-25
    摘要: “提供丰富的可操作的材料,为每个幼儿都能运用感官、多种方式进行探索提供活动的条件。”
  • 作者: 林檬
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  26-27
    摘要: 舞蹈是一种动作的艺术,是由外表达心灵深处感触的手段。目前幼儿园的舞蹈教学常常出现以下三种价值取向:一是成人化取向的舞蹈教学。教师过多以成人的角度审视幼儿舞蹈音乐,设计舞蹈动作,以自身为活动的...
  • 作者: 贾叶红
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  28-29
    摘要: 每次聆听优秀教师的教学活动,留给我们印象最深的往往不是教学设计多么新颖、教学环节多么流畅,而是老师灵活的课堂应变能力。苏霍姆林斯基指出.“教育的艺术首先包括谈话的艺术。”生态化语言课堂中教师...
  • 作者: 金洁
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  30-31
    摘要: 音乐是流动的时间艺术,绘画是凝固的空间艺术,幼儿园艺术课程中能否将音乐与绘画有机地结合起来呢?
  • 作者: 季芬
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  32-33
    摘要: 在科技迅猛发展的21世纪,许多高科技、高技术含量的电教设备,供孩子玩的高档体育玩具都悄然进入了幼儿园,有的幼儿园甚至高价请装潢公司的设计人员创设了古色古香的游戏区域、专用室。我们在追求高科技...
  • 作者: 封佳渝
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  34-35
    摘要: 当前,幼儿园活动室墙饰创设的过程由教师包办的多,幼儿参与的少。在墙饰内容的选择上,教师们大都只追求美观、好看,很少考虑把墙饰的内容与孩子的学习活动联系起来。
  • 作者: 杨翠兰
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  36-37
    摘要: 许卓娅老师在《学前儿童音乐教育》一书中说到:“音乐欣赏一般指通过聆听音乐作品获得审美享受的音乐活动。而幼儿园的幼儿则需要通过更多的直接参与来感知音乐、理解音乐,从音乐中获得审美享受。
  • 作者: 张虹
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  38
    摘要: 一、活动背景 本活动是《谁的房子最特别?》的第三次活动——拓展活动,在该读本前两次的教学中,通过教师的引导,孩子对读本图画和文字的内容进行了阅读并达成了比较好的理解,对于房子的相关知识经验...
  • 作者: 陆丽娜
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  39
    摘要: 设计思路: 蜘蛛织网是大自然中的常见现象,也是幼儿感兴趣的话题。抓住网这个点,积极引导,由蜘蛛网联系到生活中的网制品,把众多用不同材料制作的、用途不一的网状物品与蜘蛛结网这一自然现象联系起...
  • 作者: 曾雪劲
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  40-41
    摘要: 活动背景: 爱玩水是孩子的天性,日常生活中,孩子只要有机会接触到水,就常常玩得不亦乐乎)我想:捕捉到孩子的“兴趣点”,也就意味着找到了一条开展科学活动的线索和依据。
  • 作者: 余晓 王宁霞
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  42-43
    摘要: 一、优质教育资源对社区开发的初衷 在幼儿教育中,优质的教育资源对每个幼儿来说都具有独特而重要的作用,是社区和家庭等所不可替代的教育资源。基于现在有些家庭把幼儿让爷爷奶奶喂养,幼儿园作为一个...
  • 作者: 崔似兰
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  44-45
    摘要: 《幼儿园教育指导纲要》明确指出,幼儿园要“科学、合理地安排和组织一日生活”。幼儿园的一日生活包括了多种多样的活动,这些活动在幼儿的发展中都具有特殊的价值,各项环节又各有其教育的侧重点。
  • 作者: 吴益斐
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  46-47
    摘要: 幼儿园的特色就是一所幼儿园的整体办学思路或在各项工作中所表现出来的积极的、与众不同的东西。一般体现在:办学思想、办学理念、价值取向上的特色;制度、模式、结构等行为方式上的特色:文化、课程体系...
  • 作者: 贾叶红
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  48-49
    摘要: 在我刚接手的中班有一个特殊的孩子,名字叫凡凡,小时候因为发高热导致了失聪,之后接受耳蜗植入手术,现在每天都带着助听器才能听到外界的声音。凡凡虽然及时得到了治疗,但是语言表达能力相对于同龄孩子...
  • 作者: 姜尚倩
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  50-51
    摘要: 第一次见到钰钰,就觉得她是一个非常乖巧的小朋友,甜甜的笑容,有礼貌的问候,让我一下子就喜欢上了她。
  • 作者: 帕蒂·汉森
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  52
    摘要: 每个孩子都带来同样的信息:神对人尚未丧失信心。——泰戈尔
  • 作者: 刘晓东
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  55
    摘要: 现在大家对“儿童潜能开发”问题很感兴趣,许多人认为孩子有巨大的潜能,像一个深不可测的井口。怎样开发?那就是向儿童填输许多东西——这等于是向井里拼命填东西,填到最后,井里再也没水了,孩子的心灵...
  • 作者: 栾华英
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  56
    摘要: 杜威在《艺术即经验》一书中谈到了“一个经验”(an xperience)的概念,并将之界定为:“我们在所经验到的物质走完其历程而达到完满时,就拥有了一个经验。”该界定显示出“一个经验”至少具...

今日教育(幼教金刊)基本信息

刊名 今日教育(幼教金刊) 主编
曾用名 今日教育:当代幼教
主办单位 重庆出版社  主管单位 重庆出版社
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1009-9867 CN 50-1131/G4
邮编 400015 电子邮箱 yjjk@vip.163.com
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