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摘要:
《幼儿园教育指导纲要》明确指出,幼儿园要“科学、合理地安排和组织一日生活”。幼儿园的一日生活包括了多种多样的活动,这些活动在幼儿的发展中都具有特殊的价值,各项环节又各有其教育的侧重点。
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优化
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幼儿一日活动常规管理探究
幼儿
一日活动
常规管理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 向优化一日活动要质量
来源期刊 今日教育:当代幼教 学科 教育
关键词 《幼儿园教育指导纲要》 一日活动 质量 优化 一日生活 侧重点
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G610
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔似兰 4 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《幼儿园教育指导纲要》
一日活动
质量
优化
一日生活
侧重点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育(幼教金刊)
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-153
2014
chi
出版文献量(篇)
5656
总下载数(次)
29
总被引数(次)
398
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