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摘要:
结合教学实践探讨了案例教学、项目教学等四个机械制图与CAD创新教学模式,充分调动了学生的学习积极性,体现了理论与实践的紧密结合。学生既学到了理论知识也掌握了实践技能,又提高了学生的学习能力、实践能力、创新能力,培养出了大量适应我国当前和未来经济发展所需要的新时代人才。
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机械制图
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CAD教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《机械制图与CAD》课程创新教学模式的探索
来源期刊 沧州师范专科学校学报 学科 教育
关键词 机械制图与CAD 创新 教学模式
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教育与心理研究
研究方向 页码范围 92-94
页数 分类号 G642.0
字数 4003字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-4762.2011.04.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙月发 沧州师范学院机电系 23 41 4.0 5.0
2 苏艺华 沧州师范学院机电系 18 28 3.0 4.0
3 王福荣 5 13 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
机械制图与CAD
创新
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
沧州师范学院学报
季刊
2095-2910
13-1208/G4
大16开
河北省沧州市学院西路
1985
chi
出版文献量(篇)
3906
总下载数(次)
13
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