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摘要:
通过基于工作过程系统化的高职<电工电路的分析与应用>学习领域的学习目标、内容、教学组织模式和学习成绩考核的设计,提高高职高专学生的学习兴趣、综合素质以及电工电路的应用技能与相关职业岗位能力.
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文献信息
篇名 基于工作过程系统化的高职课程教学改革——《电工电路的分析与应用》学习领域探索
来源期刊 高等职业教育-天津职业大学学报 学科 教育
关键词 工作过程系统化 电工电路 学习领域 《电工电路的分析与应用》
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 专业与课程改革
研究方向 页码范围 63-66
页数 分类号 G712
字数 5270字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8415.2011.01.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈斗 49 72 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
工作过程系统化
电工电路
学习领域
《电工电路的分析与应用》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
总下载数(次)
5
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