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摘要:
教育热点既是民众关注的焦点,也是教育改革面对的难点。因而《中国教育十大热点问题》的研究具有重要意义和价值,有助于形成教育自我完善、科学发展的有效机制。
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篇名 聚焦热点深度分析 突破瓶颈谋求新路——《中国教育十大热点问题》面世
来源期刊 教育史研究 学科 教育
关键词 中国教育 十大 聚焦 求新 教育热点 教育改革 自我完善 科学发展
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0003
页数 1页 分类号 G521
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研究主题发展历程
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中国教育
十大
聚焦
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教育热点
教育改革
自我完善
科学发展
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期刊影响力
教育史研究辑刊
季刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
1957
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