走"生活化"之路搞好化学教学

• 作者: 沈海峰
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 化学 教学 生活化
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 36-38
• 分类号: G633.8
• 字数: 2253字
• 语种: 中文

摘要

化学理论知识来源于生活,在具体教学中,应让化学教学回归生活,使化学教学返朴归真;同时生活又是学生学习化学的源泉,是课堂教学生活化的延伸;教会学生观察生活、再现生活、体验生活,从而引导学生走向社会,走向生活.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈海峰		2	1	1.0	1.0