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摘要:
小学语文阅读教学中普遍存在一种现象:老师课前花心思进行大量的阅读教学准备,可是真正进行教学时,教学流程却显得支离破碎,不是简简单单教语文,而是绕着圈子教语文。老师教得累,学生学得糊涂,教学效果一败涂地。我曾经也被这种现象困惑过,为了冲破这个教学阻碍,
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 简简单单教语文
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 语文 教学准备 阅读教学 教学流程 教学效果 老师 小学
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
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作者信息
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1 李新利 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文
教学准备
阅读教学
教学流程
教学效果
老师
小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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