论近代技术观对近代技术教育的影响

• 作者: 唐小俊
• 来源期刊: 教育研究与评论（技术教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 近代社会 技术观 技术教育
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 5-9
• 分类号: G63
• 字数: 5359字
• 语种: 中文

摘要

近代社会对技术重要的社会功能及其价值的认识使得技术教育的价值受到前所未有的重视,改造传统的教育,强调具有技术教育性质的实科教育成为近代思想家们的核心议题;而近代技术观的转变使得具有技术教育性质的实科教育在实践中成为与"自由教育"相并立的一种教育类型,职业取向的技术教育在近代社会得到了蓬勃发展;而近代技术观中的工具主义和功利主义价值取向,又使得近代技术教育在价值选择中偏重于技术教育对政治经济发展等的工具主义与功利主义价值,而相对忽视了技术教育对人自身发展的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐小俊	南京晓庄学院教育科学学院	16	27	2.0	5.0