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摘要:
中职院校培养目标的定位是“技能型人才”.如果学校的实践教学基地没有与就业现场一致的职业环境。那么培养出的学生就难以顺利进入相关的职业角色.这导致学生毕业后很难快速适应工作。笔者所在学校在高度仿真的专业文化环境中对学生进行技术能力的培养和职业素养的训练.使学生掌握的理论技能与市场需求紧密结合.毕业后迅速顶岗.实现毕业生与企业需求的“无缝对接”。
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文献信息
篇名 基于职业环境的中职院校实训改革
来源期刊 河南教育:下旬 学科 教育
关键词 职业素养 文化环境 中职 改革 实训 实践教学基地 培养目标 技能型人才
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 就业
研究方向 页码范围 42-43
页数 分类号 G718.3
字数 1581字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
职业素养
文化环境
中职
改革
实训
实践教学基地
培养目标
技能型人才
研究起点
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河南教育(职成版)
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