浅议大学英语词汇学习

• 作者: 吴瑕
• 来源期刊: 金陵瞭望（教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 词汇知识 词汇教学 策略
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 84
• 分类号: G4
• 字数: 1547字
• 语种: 中文

摘要

词汇在语言学习中很重要,词汇知识包括词汇的宽度,也包括深度,并且具有阶段性.本文回顾了相关的词汇教学途径和词汇学习策略,以帮助学习者更好地掌握词汇.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴瑕	四川警察学院基础部外语教研室	17	23	3.0	4.0