关于养成教育问题的思考

• 作者: 陈晓丽
• 来源期刊: 陕西教育：行政版
• 学科: 教育
• 关键词: 教育问题 习惯养成教育 基础教育 社会公德 基本道德 待人接物 教育方法 行为训练
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 理论之窗
• 页码范围: 30-31
• 分类号: G521
• 字数: 3377字
• 语种: 中文

摘要

养成教育．是一种基础教育，它着眼于学生基本做人的道理，以社会公德、基本道德、青淡举止、待人接物、品行能力的基本规范为主要内容，使学生懂得如何做人、如何做事和如何思维。它往往从行为训练入手．综合多种教育方法．全面提高学生的“知、情、意、行”，最终形成良好的行为习惯。养成教育义是一种点滴教育，它陵学生在长期的潜移默化中养成良好习惯，只有重视习惯养成教育．从人生启蒙阶段的小学教育开始实施习惯养成教育，才能使孩子养成良好的习惯．为孩子一生奠基．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓丽		1	0	0.0	0.0