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摘要:
大一学生由于生活环境、学习方式和人际关系等诸多外部方面的变化,以及新生心理走向成熟而又尚未完全成熟的过渡时期,他们的各种心理活动都非常活跃,容易出现学习障碍、人际关系敏感、抑郁、焦虑、人格障碍等心理问题,通过学生自己刷新人生目标、认识自我,接受现实、保持积极进取的心态,同时辅导员应尽可能地与学生多交流、沟通,建立新生心理健康档案,对心理问题做到早期发现和有效预防,构建预警机制,学校心理咨询室应加强舆论宣传氛围,加大讲座开设力度,助推新生尽快适应新的环境、进行良好的人际交往、愉快的学习、身心健康的发展.
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文献信息
篇名 大一新生的心理健康问题分析及对策
来源期刊 武汉工业职业技术学院学报 学科 哲学
关键词 新生 心理 大学
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 学生工作
研究方向 页码范围 89-92
页数 4页 分类号 B844.2
字数 语种 中文
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