数学高效导入 学生情趣培养

• 作者: 黄慧玲
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 新课导入 情趣 联想 游戏
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

高效的导入方法可以优化课堂教学，激发学生的学习兴趣，并且可以活跃课堂气氛，激活原有知识，落实新知探究。本文总结了五种常用的新课导入：巧用旧知，营造“启、发”的氛围；巧设情境，激发“探、求”的情趣；巧借教具，构建“愉、悦”环境；巧设联想，设置“悬、疑”的空间；巧设游戏，诱导“疑、解”的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄慧玲		1	0	0.0	0.0