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地理教学中涉及的许多地理事物不是单凭语言、模型、挂图就能讲清讲透的,而运用投影片抽拉、旋转的动态演示,就能按其发生、发展、变化,把抽象的地理过程展现在学生面前,学生通过观察分析、归纳总结就可实现由形象思维向抽象思维过渡,
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文献信息
篇名 投影在地理教学中的应用
来源期刊 试题与研究:教学论坛 学科 教育
关键词 地理教学 投影片 应用 抽象思维 地理事物 动态演示 观察分析 形象思维
年,卷(期) 2011,(20) 所属期刊栏目 教学参考
研究方向 页码范围 34-34
页数 分类号 G633.55
字数 1984字 语种 中文
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1 殷凯 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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地理教学
投影片
应用
抽象思维
地理事物
动态演示
观察分析
形象思维
研究起点
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