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摘要:
目的:为探讨一种使体育锻炼与心理康复更有效地连接的模式,从而在强身健体的同时,为高职学生心理健康成长提供帮助.方法:抽取120名心理问题比较明显的高职学生进行随机分组,利用体育教学干预并进行对比实验.结果与结论:适宜的体育锻炼方式对心理健康能起到积极作用.
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作用
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研究目的
方法与结果
心理作用
研究与展望
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 体育教学对高职学生心理康复的促进作用
来源期刊 山西职工医学院学报 学科 体育
关键词 体育教学 心理健康 高校学生
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 89-90
页数 分类号 G807
字数 1494字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0126.2011.03.045
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1 郭彪 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
心理健康
高校学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西职工医学院学报
双月刊
1671-0126
14-1399/R
山西省太原市双塔寺街22号
chi
出版文献量(篇)
4597
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