新课程标准下思想品德课程教学的四点思考

• 来源期刊: 中学政史地：教学指导版
• 学科: 数学
• 关键词: 新课程标准 思想品德 课程教学 教学过程 年龄特点 学生 水
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 课改前沿
• 页码范围: 3-4
• 分类号: O122.3
• 字数: 1600字
• 语种: 中文

摘要

思想品德课程标准明确提出：教学过程中，教师要充分发挥创造性，依据学生的年龄特点和认知水平，设计探索性和开改性问题，给学生提供探索的机会，让学生在观察、操作、讨论、猜测、归纳、分析和整理的过程中，