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摘要:
随着教育改革力度的加强,我国对思想品德的教育非常重视,尤其是初中阶段的教学,教育部门颁布新的课程标准,由此来培养初中学生的正确观念,减少校园暴力和极端行为,为祖国的人才培养做出更大的贡献。针对新课程标准下的初中思想品德教学展开讨论,并提出合理化建议。
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文献信息
篇名 基于新课程标准下的初中思想品德教学探究
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 新课程 初中 思想品德 教学
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 探索篇 -- 方法展示
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号
字数 1599字 语种 中文
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