初中语文教学与信息技术的整合初探

• 作者: 覃华
• 来源期刊: 现代教育科学：中学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 合作探究 合作学习
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 多媒体教学与运用
• 页码范围: 119-119
• 分类号: G633.3
• 字数: 2058字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2011.04.120

摘要

在最近的全国教育工作会议上建立了新的基础教育课改体系。制定了《国家英语课程标准》。其中有几项新的理念：强调运用语言的能力，在运用中说明语法，学习词汇；强调任务型学习；培养学生搜集和处理信息的能力；获取新知识的能力；分析和解决问题的能力以及交流合作的能力。由此可见，本次课改的重点之一就是转变学生的学习方式，把过去个体接受性学习变为自主、探究与合作方式。因此，我们有必要在英语教学中实施“合作学习”模式。