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如何通过地理课堂培养学生的概括能力
如何通过地理课堂培养学生的概括能力
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摘要：
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高中地理课堂学生自主能力的培养
高中地理
自主能力
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如何在地理课堂教学中培养学生的自主学习能力
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地理教学
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文献信息
| 篇名 | 如何通过地理课堂培养学生的概括能力 | ||
| 来源期刊 | 试题与研究(教学论坛) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（8） | 所属期刊栏目 | 教研视点 |
| 研究方向 | 页码范围 | 5 | |
| 页数 | 分类号 | G633.6 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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