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摘要:
目的 探讨应用临床路径对人工全髋关节置换患者实施健康教育的效果.方法 将126例单侧全髋关节置换术患者随机分为两组,观察组65例应用临床路径实施健康教育,依据已制定的临床路径健康教育流程在不同治疗阶段实施健康教育,对照组61例采用传统健康教育方法,比较两组的健康知识掌握程度、自我护理技能、对护理工作的满意率.结果 观察组在健康知识掌握程度、掌握自我护理技能状况、对护理工作的满意率方面明显优于对照组(P<0.05或P<0.01).结论 应用临床路径对髋关节置换术患者实施健康教育,其效果明显优于传统模式的健康教育,有利于促进患者康复、提高患者满意度、提高医疗护理质量.
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文献信息
篇名 临床路径在人工全髋关节置换患者健康教育中的应用观察
来源期刊 护理学报 学科 医学
关键词 临床路径 髋关节置换术 健康教育
年,卷(期) 2011,(16) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 76-78
页数 分类号 R47|R687.4
字数 3959字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9969.2011.16.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王灵晓 南方医科大学珠江医院骨科 19 313 10.0 17.0
2 何冰 南方医科大学珠江医院骨科 13 121 6.0 11.0
3 覃青松 南方医科大学珠江医院骨科 1 22 1.0 1.0
4 宁彩 南方医科大学珠江医院骨科 3 45 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
临床路径
髋关节置换术
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学报
半月刊
1008-9969
44-1631/R
大16开
广州市广州大道北1838号南方医院内
46-200
1994
chi
出版文献量(篇)
11783
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104017
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