班级管理存在的问题与对策

• 作者: 陈秀萍
• 来源期刊: 素质教育论坛(下半月)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 主要问题 班级管理 对策分析
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 科研平台
• 页码范围: 37-38
• 分类号: G040-012.9
• 字数: 2264字
• 语种: 中文

摘要

初中班级管理中存在班级内部管理中依然是以班主任为绝对权威、管理内容不够全面、工作方式呈现严重单一化的倾向的问题,严重影响了学生身心的健康成长和发展,笔者认为需要通过建立平等的师生关系,施行民主管理,增强班级凝聚力,以及实行多元的工作方式来对当前的初中班级予以管理,进而促进学生的全面发展.