人学视域中大学生思政教育实效性探析

• 作者: 朱方凯
• 来源期刊: 武汉商业服务学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 马克思人学 大学 思政教育 实效性
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 50-52
• 分类号: G641
• 字数: 3791字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2277.2011.06.015

摘要

马克思人学是关于人和社会的关系、人和人的关系、人的本质、人的主体性、人的需要、人的价值以及人与人的权利和义务、人的自由和平等、人的理想和信念等理论，它为思想政治教育学理论研究拓展了一个崭新的视野。从马克思人学角度出发来探析大学生思政教育的实效性，将会对思想政治教育研究起到一个重要的指导意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱方凯	长沙理工大学马克思学院	4	4	2.0	2.0