乐趣是打造高效课堂的催化剂——浅谈初中英语教学

• 作者: 王海燕
• 来源期刊: 新校园：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语教学 乐趣 高效课堂 催化剂 课堂效率 快乐 成功 学生
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 184-184
• 分类号: G633.41
• 字数: 1802字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.11.166

摘要

乐趣，即快乐和兴趣，感觉到快乐了，才会有兴趣继续去做，从而有所成就。世上但凡成功之人、成功之事，无不源于乐趣。所以，教学当然也不应该例外。教师教得有乐趣，学生学得有乐趣，课堂效率又岂会不高？对于初中英语教学，由于学生没有足够的乐趣，再加上课时少、难度大，举步维艰。所以，要想有所突破，依然应该从乐趣入手。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海燕		1	0	0.0	0.0