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摘要:
任何一种语言都离不开具体的文化。文化是语言存在的根本,而语言则是文化的重要载体和表现形式。语言中储存了一个民族所有的社会生活经验,反映了该民族文化的全部特征。不了解一个民族的文化,就无法真正学好该民族的语言。在高中英语教学中导入文化教育,可以使英语知识教学与文化教育有效地融合起来,从而加强英语教学的有效性。
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文化意识
表现
策略
原因
内容分析
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文献信息
篇名 高中英语教学文化导入探析
来源期刊 珠江教育论坛 学科 教育
关键词 英语教学 文化导入 教育融合
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G633.41
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1 吴德振 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
文化导入
教育融合
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
珠江教育论坛
季刊
16开
广东肇庆市肇庆学院内
1982
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