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高中英语教学文化导入探析
高中英语教学文化导入探析
作者:
吴德振
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语教学
文化导入
教育融合
摘要:
任何一种语言都离不开具体的文化。文化是语言存在的根本,而语言则是文化的重要载体和表现形式。语言中储存了一个民族所有的社会生活经验,反映了该民族文化的全部特征。不了解一个民族的文化,就无法真正学好该民族的语言。在高中英语教学中导入文化教育,可以使英语知识教学与文化教育有效地融合起来,从而加强英语教学的有效性。
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文献信息
篇名
高中英语教学文化导入探析
来源期刊
珠江教育论坛
学科
教育
关键词
英语教学
文化导入
教育融合
年,卷(期)
2011,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
49-51
页数
3页
分类号
G633.41
字数
语种
DOI
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吴德振
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英语教学
文化导入
教育融合
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
珠江教育论坛
主办单位:
肇庆学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
广东肇庆市肇庆学院内
邮发代号:
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
2743
总下载数(次)
4
总被引数(次)
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