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摘要:
针对学生缺少择业意识的现状,初中也有必要认真开好职业生涯规划等课程,系统地进行职业指导,让学生确定未来发展方向,提高学生独立择业能力。这既是满足学生发展的需要,也是增强中职学校吸引力的需要。
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文献信息
篇名 突破中职教育发展的瓶颈
来源期刊 湖北教育:综合资讯 学科 教育
关键词 中职学校 教育发展 学生发展 职业生涯规划 未来发展方向 择业意识 职业指导 择业能力
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 专栏
研究方向 页码范围 59-59
页数 分类号 G712
字数 1565字 语种 中文
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1 何兰田 12 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
教育发展
学生发展
职业生涯规划
未来发展方向
择业意识
职业指导
择业能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
出版文献量(篇)
8017
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2
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1060
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