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摘要:
也许爸妈都是老师的缘故吧,我从小对教师有一种特殊的感情。每每父母在学校忙于自己的事情而无暇顾及我时,我总会来到空无一人的教室里,拿起书和粉笔,煞有介事地请座位上的“学生”回答问题,在黑板上胡乱涂鸦,并乐此不疲。1997年,我真的成为了一名老师,如愿以偿地站在了讲台上。但我发现,当我真的踏上讲台的那一刻,却已没有了儿时站在讲台上的那份快乐与单纯,多的是一份沉重与使命。因为我得在这属于我的舞台上执守教育的真善美,并以范本的姿态,带着更多丰富的、优雅的、独特的人文素养,使“知识”拥有更为高贵的魂灵。
内容分析
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文献信息
篇名 生命的另一个舞台
来源期刊 湖南教育:中旬 学科 教育
关键词 舞台 生命 回答问题 人文素养 讲台 真善美 老师 教师
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 分类号 G424.21
字数 1080字 语种 中文
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生命
回答问题
人文素养
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真善美
老师
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期刊影响力
湖南教育B
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chi
出版文献量(篇)
5578
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