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摘要:
农村初中的作文教学质量始终提不高,探究其原因:一是执教者对作文教学的重要地位认识不足;二是作为主体的学生来说,由于客观条件所限,其见闻感思自然也受到了一定的影响,有的甚至还出现了怕作文、厌作文、不愿作文的心理.
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文献信息
篇名 农村初中作文文前与文后指导
来源期刊 时代报告(下半月) 学科 教育
关键词 农村初中 作文教学 作文指导 作文教学质量
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教学文汇
研究方向 页码范围 33
页数 分类号 G633.34
字数 2715字 语种 中文
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