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摘要:
网络时代的到来改变了人们的生活方式,也必然会带来教学理念的变革。以学生探究式学习和研究为中心,以网络资料库、电子期刊与网络互动式学习平台的利用为手段,探索学生"学"、"研"、"教"三位一体的教学发展模式对于建立现代教学体系具有重要意义。
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文献信息
篇名 网络时代与“学”、“研”、“教”三位一体教学模式
来源期刊 张家口职业技术学院学报 学科 教育
关键词 网络时代 “学”、“研”、“教” 三位一体 教学模式
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 课程·教材·教法
研究方向 页码范围 73-75
页数 分类号 G434
字数 4708字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8156.2011.03.024
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李艳 惠州学院中文系 11 31 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络时代
“学”、“研”、“教”
三位一体
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
张家口职业技术学院学报
季刊
1008-8156
13-1248/G4
大16开
河北省张家口市高新区马路东59号
1988
chi
出版文献量(篇)
1983
总下载数(次)
3
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