如何教好中学生的书面输出

• 作者: 孙丽美
• 来源期刊: 中学英语之友（综合版）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语书面输出 途径
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 14
• 分类号: G633.41
• 字数: 1742字
• 语种: 中文

摘要

随着经济的全球化,英语已经成为考查学生综合运用技能的一门学科,本文就书面输出探讨了几种方法和途径来解决这一问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙丽美		3	0	0.0	0.0