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摘要:
证券投资学作为金融学本科生的一门主干课,在整个教学体系中占据很重要的地位.一方面它承载了理论经济学课程的应用部分,为进一步学习金融市场学等金融类选修课打下了必备的基础;另一方面,随着社会的发展,人们的投资理财观念发生了重大变化,学生对这门课程的期望值也在逐步提高.因此,如何让学生能学有所得、学中有乐成为广大证券投资学授课教师所面临的现实问题.
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文献信息
篇名 实践教学环节之案例教学在证券投资学课程中的应用探析
来源期刊 黑龙江教育(高教研究与评估版) 学科 教育
关键词 教学方法 案例教学 证券投资学
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教学改革与创新
研究方向 页码范围 74-75
页数 分类号 G642.0
字数 3112字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-4107.2011.04.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 焦方义 75 337 10.0 14.0
2 杨其滨 19 95 5.0 9.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教学方法
案例教学
证券投资学
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