公共事业管理专业课程设置效果的主观调查和客观反馈

• 作者: 吴永生 魏巧米
• 来源期刊: 当代教育论坛：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 公共事业管理专业 课程设置体系 调查分析
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 115-117
• 页数: 3页
• 分类号: G712

摘要

课程体系是当前高校人才培养的核心,国内学者的研究大多基于定性的描述。文章对中国计量学院的学生进行了问卷调查,并对专业主干课程成绩进行了统计分析,得出了相关结论,并最终指出了专业课程体系完善的方向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏巧米	浙江育英职业技术学院经贸系	13	8	2.0	2.0
2	吴永生	中国计量学院人文社科学院	12	130	3.0	11.0