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摘要:
信息技术学科的教师必需有敏锐的洞察力,要根据学科特点,既要教书又要育人,重视信息技术学科的德育功能,掌握思想教育的特点和方法,增强思想教育的效果。在信息技术教学中有意识地渗透思想品德教育是教学与教育职能并重的具体体现,在实施过程中要注意以肯定、鼓励为主结合适当的批评。要找准知识传授、技能训练和思想教育的结合点。要把握好“度”。
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文献信息
篇名 试论在信息技术教学中注重品德教育
来源期刊 中国校园导刊:教育版 学科 教育
关键词 信息技术 教学 注重 品德教育
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号 G633.67
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
教学
注重
品德教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校园导刊:教育版
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