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摘要:
高尚的品德就像绽放在心灵的朵朵莲花,你不必触碰,就能感觉到美与芬芳。处在幼儿期的孩子独有的纯真为品德教育的渗透提供了天然的土壤,也许有些人不忍心打扰与生俱来的天性,谁又能保证幼小的树苗都能“树大自然直呢”。本文从日常生活、言谈举止、课堂教学和嬉戏玩耍等方面对教学活动中的品德教育渗透进行了论述,为幼儿教育的发展提供理论参考。
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文献信息
篇名 浅析浅谈品德教育在幼儿教学活动中的渗透
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 品德教育 幼儿 教学活动
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 教育教学 EDUCATION
研究方向 页码范围 347-347
页数 1页 分类号
字数 2220字 语种 中文
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中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
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